不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，身邊戴眼鏡的小朋友越來越多，盡管家長(zhǎng)都很重視小孩的視力，甚至每年都會(huì)去醫(yī)院檢查眼睛，但檢查完后，面對(duì)檢查單，卻一頭霧水，不知道該重視什么數(shù)據(jù)，因此常會(huì)忽視一些孩子開始近視的信號(hào)。
當(dāng)然我們可以通過觀察孩子生活中的習(xí)慣動(dòng)作判斷他是否有近視傾向，如愛瞇眼睛、總皺眉揉眼睛、揉完眼后視力會(huì)更清楚等，但觀察行為并不一定準(zhǔn)確，那準(zhǔn)確的檢查數(shù)據(jù)里，哪些是會(huì)影響孩子眼睛發(fā)展趨勢(shì)的呢。
我們常見的驗(yàn)光單一般長(zhǎng)這樣：
首先，我們要分清楚左右眼，一般R代表右眼 L代表左眼。而S是指球鏡度數(shù)，C是指柱鏡度數(shù)......
S：代表近視和遠(yuǎn)視的度數(shù)，"+"代表遠(yuǎn)視，"-"代表近視。球鏡度數(shù)通常用英文字母“D”表示，一個(gè)“D”等于100度的屈光度。
C：柱鏡是指“散光的鏡片”，用來矯正散光眼。柱鏡度數(shù)“-”代表近視散光，“+”代表遠(yuǎn)視散光，通常用英文字母“DC”表示，一個(gè)“DC”等于100度的散光。
A：指散光軸向，用來表示散光柱鏡的屈光力所在方向。有散光才有散光軸向，散光軸向數(shù)值高低與散光的嚴(yán)重程度沒有太大的關(guān)系。
PD：瞳孔距離，制作眼鏡的人員用“瞳距”的數(shù)值來確定鏡片的光學(xué)中心，如果光學(xué)中心定位不準(zhǔn)確，眼鏡戴上后就會(huì)引起眼睛的不適。
以上面這張圖的右眼數(shù)據(jù)為例：右眼300度近視，50度散光，散光軸位92，兩眼瞳距61.5mm。
此外，以下幾個(gè)眼睛的數(shù)據(jù)也需要我們?cè)跈z查時(shí)特別注意：
01、眼軸長(zhǎng)度
眼軸在臨床上指的是眼球從前到后的前后徑，孩子的眼軸從出生到成年都在不斷增長(zhǎng)，成年后會(huì)逐漸穩(wěn)定下來。
一般成年人正常的眼軸長(zhǎng)度為24毫米，眼軸發(fā)育過長(zhǎng)或過短都會(huì)導(dǎo)致光線無法正常聚焦在視網(wǎng)膜上，從而形成近視或遠(yuǎn)視，因此，孩童時(shí)期就需要特別注意眼軸的增長(zhǎng)，眼軸每增長(zhǎng)1mm，近視度數(shù)大約增加兩三百度。
不同年齡兒童的眼睛發(fā)育正常值不同，一般正常范圍為：
3-4歲，視力0.5，眼軸長(zhǎng)度約20-22
5-6歲，視力0.5-0.6，眼軸長(zhǎng)度約22
7-8歲，視力0.7-0.8，眼軸長(zhǎng)度約23.7
8-12歲，視力1.0及以上，眼軸長(zhǎng)度約24
02、遠(yuǎn)視儲(chǔ)備
每個(gè)孩子天生都有遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，由于孩童的眼睛還處于生長(zhǎng)發(fā)育中，眼球較小，眼軸并沒有達(dá)到成年人的水平，因此眼睛所看到的景物，不會(huì)剛好聚焦在視網(wǎng)膜上，而是會(huì)聚焦到視網(wǎng)膜后面的位置，有些類似遠(yuǎn)視眼發(fā)生的情況。不過這種遠(yuǎn)視是生理性的，隨著生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)逐漸減弱或消失。
一般來說，孩子平均擁有150度的遠(yuǎn)視，就把這150度當(dāng)作遠(yuǎn)視儲(chǔ)備，過快消耗遠(yuǎn)視儲(chǔ)蓄，就會(huì)導(dǎo)致孩子過早形成近視。有些孩童遠(yuǎn)視儲(chǔ)備下降，其實(shí)就是近視出現(xiàn)的早期信號(hào)，尤其青少年兒童眼肌的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，眼球發(fā)育快，有時(shí)候視力檢查是正常的也只是視力正常的假象，很容易將眼球的改變掩蓋。
不同年齡兒童的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備數(shù)值不同，一般正常范圍為：
3-4歲，屈光度+2.00~+1.75
5-6歲，屈光度+1.75~+1.50
7-8歲，屈光度+1.50~+1.25
8-12歲，屈光度+1.25~正視
03、角膜曲率
角膜曲率是指角膜前后表面的曲率半徑值，用來判定角膜的屈光度和有無散光及散光的性質(zhì)。正常的角膜曲率區(qū)間為40D-46D，角膜曲率越大，意味著角膜的形狀就越凸，角膜形狀凸的孩子更容易近視。
通常情況下，角膜形狀在3歲時(shí)已基本定型，但需要注意在青少年中尤其高發(fā)的圓錐角膜，圓錐角膜就是角膜會(huì)不斷前凸變薄的致盲性疾病，隨著病情的進(jìn)展，角膜曲率會(huì)不斷變化，中后期有穿孔的風(fēng)險(xiǎn)，但前期的癥狀只表現(xiàn)為視力下降和散光，與近視類似。
家長(zhǎng)讀懂檢查報(bào)告上的數(shù)據(jù)，或是知道要關(guān)注什么，也只是作為了解孩子視力發(fā)育情況的途徑之一。要預(yù)防孩子近視，關(guān)鍵還在于日常養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣，并定期檢查眼睛，如果孩子有近視情況要及時(shí)矯正。
